Sección: Artículos Producto de Investigación
El libro "Aulas Conectadas: Transformando la Educación a Través de la Tecnología" explora cómo la integración de herramientas digitales y entornos virtuales está revolucionando los procesos de enseñanza y aprendizaje. A través de un enfoque práctico y reflexivo, la obra analiza el impacto de la conectividad en el aula, destacando los beneficios del acceso a recursos educativos digitales, plataformas colaborativas, aplicaciones interactivas y sistemas de gestión del aprendizaje (LMS).
Se abordan temas clave como el aprendizaje híbrido y a distancia, la personalización del aprendizaje mediante inteligencia artificial, la inclusión digital, y el desarrollo de competencias tecnológicas en docentes y estudiantes. El libro también examina los retos asociados a esta transformación, como la brecha digital, la necesidad de capacitación docente continua y la creación de políticas educativas sostenibles que garanticen el acceso equitativo a la tecnología.
Con base en estudios de caso, experiencias innovadoras y marcos teóricos actuales, esta obra ofrece estrategias concretas para convertir la tecnología en una aliada pedagógica que favorezca la motivación, la participación activa y la construcción de conocimiento significativo. Dirigido a docentes, directivos, investigadores y tomadores de decisiones, Aulas Conectadas se presenta como una guía esencial para comprender y liderar el cambio educativo en la era digital.
Tecnología educativa – Innovación pedagógica – Conectividad – Enseñanza digital – Transformación educativa
Montenegro Montenegro, D. E., Camacho Martínez, Á. E., Larco Rodriguez, C. A., & Gonzalez Gomez, J. D. (2025). Aulas conectadas: Transformando la educación a través de la tecnología. Páginas Brillantes Ecuador. Quito, Ecuador.
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