Sección: Artículos Producto de Investigación
Este libro explora cómo las metodologías de digital storytelling (narración digital) y microlearning están revolucionando la enseñanza del inglés, al permitir un aprendizaje más ágil, dinámico y personalizado. Los autores presentan estrategias pedagógicas innovadoras que combinan tecnología y creatividad para motivar a los estudiantes y facilitar la adquisición del idioma de manera más significativa.
El enfoque de digital storytelling permite a los alumnos construir y compartir narrativas en inglés mediante el uso de recursos multimedia, desarrollando no solo habilidades lingüísticas, sino también competencias comunicativas, digitales y culturales. Por su parte, el microlearning propone fragmentar los contenidos en pequeñas unidades de aprendizaje accesibles, ideales para contextos de atención dispersa y tiempos reducidos.
Además, el libro analiza herramientas tecnológicas, plataformas y aplicaciones que potencian estos enfoques, y ofrece ejemplos prácticos y recomendaciones didácticas para docentes que buscan integrar estas metodologías en sus clases de inglés.
Digital storytelling – Microlearning – Enseñanza del inglés – Aprendizaje personalizado – Tecnología educativa
Navas Colón, W. R., Beltrán Semblantes, M. P., & Fernández Cando, D. A. (2025). Digital storytelling y microlearning en la enseñanza del inglés: Estrategias para el aprendizaje ágil y personalizado. Páginas Brillantes Ecuador. Quito, Ecuador.
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