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Publicado: 2025-02-18

DETALLE DEL LIBRO
Pensamiento Matemático Crítico: Redefiniendo el Rol de la Lógica en la Educación
ISBN: 978-9942-7319-7-5
Sección: Artículos Producto de Investigación
AUTOR/ES

Arias Collaguazo Octavio Germán
Magister en Ciencias de la Educación Aprendizaje de la Física
Universidad Nacional de Chimborazo
Ecuador, Imbabura, Ibarra

Fierro Barrera Gladys Teresa
Magister en Ciencias de la Educación Mención en Gestión Educativa y Desarrollo Social
Universidad Técnica de Ambato
Ecuador, Tungurahua, Pelileo

Llerena Mosquera Nubia Cecilia
Magister en Ciencias de la Educacion
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Ecuador, Tungurahua, Pelileo

Palacios Morales Marianita Piedad
Magister en Gestión Educativa
Universidad Particular de Especialidades Espíritu Santo
Ecuador, Tungurahua, Pelileo
Este libro explora la importancia del pensamiento lógico y crítico en la educación matemática, desafiando la enseñanza tradicional basada en la memorización y la aplicación mecánica de reglas. Argumenta que la lógica no debe verse solo como un conjunto de reglas abstractas, sino como una herramienta fundamental para desarrollar la capacidad de razonamiento y resolución de problemas. A lo largo del texto, el autor analiza cómo el pensamiento crítico puede mejorar la comprensión de conceptos matemáticos, permitiendo a los estudiantes enfrentarse a problemas complejos de manera más creativa y analítica. Se abordan estrategias pedagógicas innovadoras que fomentan el razonamiento lógico y la argumentación estructurada en el aula. El libro también examina la conexión entre la matemática y otras disciplinas, mostrando cómo el pensamiento lógico es esencial no solo en los números, sino en la vida cotidiana y en la toma de decisiones informadas. Finalmente, propone un enfoque educativo que prioriza el desarrollo del pensamiento matemático crítico sobre la simple adquisición de conocimientos técnicos.
Pensamiento crítico - Lógica matemática - Razonamiento lógico - Educación matemática - Resolución de problemas
Arias Collaguazo, O. G., Fierro Barrera, G. T., Llerena Mosquera, N. C., & Palacios Morales, M. P. (2025). Pensamiento matemático crítico: Redefiniendo el rol de la lógica en la educación. Páginas Brillantes Ecuador. Machachi, Ecuador.
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