Sección: Artículos Producto de Investigación
El libro Matemáticas y Física Integradas desde el Enfoque STEAM aborda la integración de los conocimientos matemáticos y físicos como base para el desarrollo de competencias científicas, tecnológicas y de ingeniería. La obra propone una enseñanza interdisciplinaria que vincula conceptos, procedimientos y aplicaciones prácticas con situaciones reales, permitiendo que los estudiantes comprendan la relación existente entre las matemáticas y la física en la interpretación de fenómenos, la resolución de problemas y el diseño de soluciones. Desde esta perspectiva, el enfoque STEAM favorece un aprendizaje activo en el que el conocimiento se construye mediante la exploración, la experimentación y la aplicación.
A lo largo del texto se presentan estrategias orientadas al fortalecimiento del razonamiento matemático y científico mediante actividades relacionadas con la medición, el análisis de variables, la representación de datos, la formulación de modelos y la interpretación de fenómenos físicos. La integración de herramientas tecnológicas y principios de ingeniería permite ampliar las posibilidades de aprendizaje, promoviendo procesos de diseño, construcción, evaluación y mejora de propuestas. Estas experiencias buscan que los estudiantes no solo comprendan conceptos abstractos, sino que puedan utilizarlos para analizar situaciones concretas y plantear respuestas fundamentadas.
Finalmente, la obra destaca la importancia de desarrollar competencias que permitan a los estudiantes enfrentar problemas complejos mediante el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración y la capacidad de tomar decisiones basadas en evidencias. El enfoque STEAM se presenta como una alternativa para conectar el aprendizaje de las matemáticas y la física con la tecnología y la ingeniería, favoreciendo experiencias educativas significativas y orientadas a la innovación. En conjunto, el libro constituye una propuesta pedagógica para fortalecer la formación científica y tecnológica, convirtiendo el aprendizaje interdisciplinario en una herramienta para comprender el entorno y diseñar soluciones a desafíos del mundo real.
Matemáticas; Física; Enfoque STEAM; Competencias científicas; Tecnología educativa.
Haro Iza, M. D., Feijoo Mendieta, D. A., Gamboy Troya, G. E., & Calero Campoverde, A. V. (2026). Matemáticas y física integradas desde el enfoque STEAM: Estrategias para desarrollar competencias científicas, tecnológicas y de ingeniería. Paginas Brillantes Ecuador. https://doi.org/10.70894/PBE-978-9942-575-61-6
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